理科系と文化系のボーダーを考える
オンエア終了。旧テレ朝通りの［くろさわ］で豚そば。タクシーに乗ったらJ-WAVEが流れていてちょっと照れる（自意識過剰：笑）。これからピスちゃんとこの新年会デス。
そんなJ-WAVEちっくな1月17日。センター試験なんでしょ？ センター試験って……なに？（笑）
共通一次すらなかったワタシ。まあ典型的な文化系人間であります。「まあ」というのは、数学はできなかったのに、物理と生物の成績はまあまあだったから。全体でいえば以下の通り。
現国＞漢文＞日本史＞古文>美術＞生物＞物理＞体育＞英語＞世界史＞化学＞音楽＞数学の全て……ってとこかなあ
前半はいいとして「英語＞世界史＞化学」のところは「とにかく記憶力がない」ということに起因してますな。なーんにも覚えられません。音楽に関しては「クラシックにまったく興味がない」ことに起因。小っちゃな頃から下世話ですいません。
しかしあらためて書き出してみると、文化系科目と理科系科目がバラバラだね。つまり「学力」における文化系／理科系は主に「大学選択」を経由して「ぼんやりとした職業の選択」のところで分かれていくわけですな。理科系の大学に行くなんて想像もしてなかったものね、小学生ぐらいから。ちなみに小学5年生の頃の将来の夢は「コック」です。シェフって言葉は知りませんでした。で、小学校6年の時は「キックボクサー」です。完全に壊れてます。
この文化系／理科系モンダイ。日々の生活の中で痛感するのは「電卓」ではなかろうか。簡単なのはまだいいんですよ。ほら、ちょっと「いい電卓」ってあるじゃないですか。かく言うワタクシも「ステキ」という美意識的観点からamadanaの電卓使っているんですけどね。まずその動機からして完全文化系ですがね。その電卓の数字ボタンの上部に「いろんな設定」ができるボタンが付いているわけですよ。パーセンテージとか消費税とかインチとセンチの変換とかが一発で出るような。さらに小数点以下の桁数の設定とかさあ。
これがまあ、うまく使えた試しがありません（笑）。ましてや関数電卓をや。
理科系の人は「きっと意味分かってんだろうなあ……このナントカっていうボタン」と思うわけなのである。残念だ、文化系のデスクの「ちょっといい電卓」。
